En savoir plus sur les cheminements de carrière dans les métiers spécialisés dans notre bibliothèque de descriptions de métiers.
Agent(e) du service à la clientèle – centre d’appel en technologie de l’information (634E)
Un(e) agent(e) du service à la clientèle – centre d’appel en TI fournit un soutien essentiel au service des ventes de son entreprise grâce à ses activités liées au service à la clientèle.
Agriculture – Porcher(ère) (640S)
Un(e) porcher(ère) est responsable de l’alimentation, des soins et de l’élevage des animaux dans les fermes porcines. Cette personne peut également superviser les travailleurs agricoles et assurer la tenue des fiches de performance des animaux. Ses tâches incluent notamment la sélection, la production, l’alimentation et les soins quotidiens liés à la production porcine.
Agriculture – Producteur(-trice) de fruits (640F)
Un(e) producteur(-trice) de fruits prépare la terre en établissant un plan d’utilisation du sol, en réalisant une analyse du sol, en labourant et en procédant à la plantation ou à la transplantation des arbres fruitiers et des vignes. Cette personne est également responsable de l’irrigation, du désherbage, de la fertilisation, de la taille et du guidage des plantes afin d’optimiser leur croissance et de maximiser la récolte.
Agriculture – Surveillant(e) de troupeaux laitiers (640D)
Un(e) surveillant(e) de troupeaux laitiers est responsable de l’alimentation, des soins et de l’élevage des animaux dans les fermes laitières. Cette personne peut également superviser les travailleurs agricoles et assurer la tenue des fiches de performance des animaux. Ses responsabilités incluent notamment la sélection, la reproduction, l’alimentation, et les soins liés à la production laitière.
Aide-éducateur(-trice) (620E)
L’aide-éducateur(-trice), sous la direction de l’enseignant(e), contribue à l’atteinte des objectifs pédagogiques des élèves et travaille au sein d’une équipe multidisciplinaire pour appuyer l’enseignant(e). Ses interventions s’inscrivent dans les objectifs définis par l’équipe et soutiennent à la fois l’enseignement théorique et les activités en milieu scolaire.
Arboriculteur(-trice) (444A)
Un(e) arboriculteur(-trice), également appelé(e) spécialiste en entretien des arbres ou technicien(ne) en service d’entretien des arbres prend soins des arbres en assurant leur entretien, leur traitement et, au besoin, l’enlèvement des arbres abîmés et malades.
Arboriste de services publics (444B)
Un(e) arboriste de services publics taille et dégage la végétation qui pousse trop près de l’équipement, des structures et des lignes électriques. Cette personne abat et enlève également les arbres qui risquent d’entrer en contact avec les lignes de transmission.
Artisan(e) de vêtements et de produits artisanaux autochtones (296B)
Un(e) artisan(e) de vêtements et de produits artisanaux autochtones conçoit et confectionne des pièces qui mettent en valeur les traditions et le savoir-faire autochtones. Cette personne maîtrise diverses techniques, telle que la fabrication de mukluks et de mocassins, le touffetage et le modelage de poils d’orignal ou de caribou, l’art sur écailles de poisson, la vannerie en écorce de bouleau ainsi que la broderie de perles nord-amérindiennes.
Boulanger(ère) (423A)
Un(e) boulanger(ère) prépare la pâte destinée à la confection de pains, tartes et autres pâtisseries sucrées. Cette personne prépare également la pâte pour différentes préparations pour muffins, biscuits et gâteaux, destinés à la vente dans les commerces de détail (p. ex. les épiceries) ou au service dans les restaurants ou autres établissements alimentaires. Cette personne peut également être amené(e) à glacer et décorer des gâteaux ou d’autres produits de boulangerie.
