Êtes-vous sûr?

Un(e) poseur(-euse) de revêtements de sol planifie, prépare, installe et répare une variété de revêtements, notamment des tuiles, des revêtements résilients en feuilles, des tapis, de la céramique et du bois.

Compétences, intérêts et valeurs reliés à l'emploi

  • Apprendre et appliquer les lois propres à la santé et sécurité et au Code du bâtiment
  • Identifier les dangers associés au travail en inspectant les lieux et en prenant les précautions nécessaires
  • Choisir et utiliser divers outils à main et électriques, et l’équipement nécessaire pour installer et réparer les revêtements de sol
  • Inspecter et préparer la surface d’un plancher
  • Appliquer les adhésifs en respectant les techniques de sécurité
  • Planifier et organiser le lieu de travail, en prenant soin de vérifier les dessins et de procéder à des estimations
  • Planifier, prendre les mesures pour l’installation du revêtement du sol
  • Identifier et choisir les méthodes et les outils d’installation appropriés
  • Identifier et résoudre des problèmes avec l’installation et le matériel du revêtement de sol en prenant soin de faire les réparations nécessaires au besoin
  • Couper et ajuster divers matériaux de revêtement de sol pour assurer un ajustement approprié
  • Créer des motifs artistiques pour agencer les tuiles/la céramique
  • Communiquer efficacement avec les clients concernant les tâches à accomplir, les zones de revêtement, le matériel requis et les coûts

Quelle préparation et quelle formation sont nécessaires pour exercer ce métier?

  • 10e année est le minimum prescrit par la loi, mais un diplôme d’études secondaires est généralement exigé
  • Stage d’apprentissage de 6 000 heures, incluant une formation en cours d’emploi et en classe
  • Examen pour obtenir une attestation de qualification

À quoi ressemble l'avenir d'un Installateur(-trice) de revêtements de sol (448A)?

  • Perspectives d’embauche dépendent de la rigueur du marché immobilier résidentiel ainsi que des nouvelles constructions commerciales
  • Parmi les employeurs, notons : entreprises de tapis et de tuiles (au détail ou en gros), entreprises de construction et sous-traitants
  • Possibilité de travail autonome

Taux de salaire

La rémunération de l’apprenti(e) augmente selon ses habiletés et son expérience. Un travailleur/une travailleuse pleinement qualifié(e) gagne, en moyenne, 26,00 $ - 40,41 $ l’heure.

Auto-évaluation

Installateur(-trice) de revêtements de sol (448A)

Posez-vous les questions suivantes :      Oui Non
Avez-vous une bonne coordination oculo-manuelle? Êtes-vous capable d’identifier les différences dans la taille, la forme, et le contour?
Aimez-vous exécuter des tâches variées chaque jour?
Êtes-vous capable de lire des plans et mesures avec précision?
Êtes-vous capable de respecter les directives en santé et sécurité?
Pouvez-vous soulever une charge de plus de 50 lb? Êtes-vous capable de demeurer debout ou assis/assise pendant de longues périodes?
Aimez-vous effectuer des tâches pour lesquelles la satisfaction des clients est essentielle?
Êtes-vous fiable, autonome et capable de travailler avec un minimum de supervision?

Si vous avez répondu « OUI » à la plupart de ces questions, une carrière en tant qu’installateur(-trice) de revêtements de sol (448A) pourrait être pour vous!

Vous pourriez également explorer ces métiers connexes :

  • Briqueteur-maçon/Briqueteuse-maçonne
  • Charpentier-menuisière/charpentière-menuisière
  • Installateur/Installatrice de piscines et bains à remous
  • Jointoyeur/Jointoyeuse de cloisons sèches et plâtrier/plâtrière
Métiers connexes
39

Un(e) charpentier(-ière)-menuisier(-ière) général(e) travaille principalement avec le bois, ses substituts et divers matériaux tels que les cloisons sèches, le plâtre, l’acier, le cuivre et les tuiles. Cette personne peut appelé(e) à construire, installer, entretenir ou réparer des structures, ainsi qu’à réaliser des travaux de charpenterie, de fabrication ou de finition d’armoires, de portes, d’escaliers et d’autres composantes essentielles d’un bâtiment.

103

Un(e) maçon(ne) en restauration exerce un travail similaire à celui d’un(e) maçon(ne)-cimentier(-ière) ou briqueteur(-euse). Toutefois, son rôle consiste à intervenir sur des structures plusieurs années après leur construction initiale. Cette personne est appelée à réparer et restaurer des édifices patrimoniaux et des monuments, ainsi que des éléments comme des cheminées, cheminées industrielles, fondations, fournaises, fours et forges.

53

Un(e) couvreur(-euse) installe, répare et remplace divers systèmes de toitures, qu’il s’agisse de toits conventionnels, inversés, à couche unique et à membranes multicouches. Cette personne veille également à assurer l’étanchéité et l’imperméabilité des toitures, en plus d’installer et de réparer des matériaux tels que les bardeaux, tuiles et ardoises et effectue des travaux de réparation sur différents types de toits.

117

Un(e) ouvrier(-ière) de construction résidentielle autochtone peut intervenir dans tous les secteurs liés à la construction résidentielle en milieu autochtone, allant de l’excavation à la finition, en passant par l’électricité et la charpenterie. Cette personne reçoit une formation couvrant la charpenterie, l’électricité et la plomberie.

101

Un(e) jointoyeur(-euse) et plâtrier(-ière) applique des finis, répare et entretient le plâtre ou d’autres matériaux similaires sur les murs intérieurs et extérieurs, les plafonds et les cloisons des bâtiments. Son travail vise à obtenir des surfaces lisses ou décoratives.

12

Un(e) briqueteur(-euse)/maçon(ne) prépare et pose des briques, des blocs de béton, des pierres et d’autres éléments de maçonnerie afin de construire ou de réparer diverses structures telles que des murs, des patios, des arches, des foyers et des cheminées. Cette personne peut également installer des matériaux spécialisés servant à la construction de fours, d’autoclaves et de chaudières industriels.

141

Un(e) technicien(ne) de parements extérieurs isolants installe des systèmes de revêtement qui combinent une couche d’isolation continue à l’extérieur d’un bâtiment ou d’une structure avec un parement résineux. Ce métier est également connu sous le nom de travailleur(-euse) du stuc.

67

Un(e) poseur(-euse) de panneaux muraux secs, de carreaux acoustiques et de lattes érige des structures à ossature d’acier, des murs écrans, et des parois de puits. Cette personne installe et finit des lattes, des panneaux muraux secs, des cloisons de séparation, des fourrures ainsi que divers systèmes de plafonds. Dans le cadre de ses fonctions, cette personne peut également appliquer de l’isolation thermique et acoustique.

102

Un(e) poseur(-euse) de carrelage recouvre les murs intérieurs et extérieurs, les planchers et les plafonds à l’aide de matériaux tels que le terrazzo, les carreaux et le marbre. La nature du travail est variée : un(e) poseur(-euse) peut tout aussi bien carreler une piscine que réaliser un dosseret de cuisine.

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