Peintre-décorateur(-trice) (404 C/D)
Un(e) peintre-décorateur(-trice) (404C) applique des finis décoratifs et protecteurs sur diverses surfaces dans des environnements résidentiels et commerciaux. Un(e) peintre-décorateur(-trice) (secteur industriel) (404D) travaille plutôt dans des environnements commerciaux et industriels pour préparer une variété de surfaces avant l’application de finis protecteurs, tels que la peinture, les revêtements haute performance, les produits imperméabilisants, ignifuges et spécialisés.
Plombier(-ière) (306A)
Un(e) plombier(-ière) installe, répare et entretient la tuyauterie, les appareils et autres équipements de plomberie servant à la distribution de l’eau et à l’évacuation des eaux usées dans les bâtiments résidentiels, commerciaux et industriels.
Poseur(-euse) de matériaux isolants (253A)
Un(e) poseur(-euse) de matériaux isolants applique des matériaux isolants pour empêcher le passage de la chaleur, du froid, du son et du feu.
Poseur(-euse) de panneaux muraux secs, de carreaux acoustiques et de lattes (241A)
Un(e) poseur(-euse) de panneaux muraux secs, de carreaux acoustiques et de lattes érige des structures à ossature d’acier, des murs écrans, et des parois de puits. Cette personne installe et finit des lattes, des panneaux muraux secs, des cloisons de séparation, des fourrures ainsi que divers systèmes de plafonds. Dans le cadre de ses fonctions, cette personne peut également appliquer de l’isolation thermique et acoustique.
Poseur(-euse) de panneaux muraux secs, de carreaux acoustiques et de lattes (451A)
Un(e) poseur(-euse) de panneaux muraux secs, de carreaux acoustiques et de lattes érige des structures à ossature d’acier, des murs écrans, et des parois de puits. Cette personne installe et finit des lattes, des panneaux muraux secs, des cloisons de séparation, des fourrures ainsi que divers systèmes de plafonds. Dans le cadre de ses fonctions, cette personne peut également appliquer de l’isolation thermique et acoustique.
Poseur(-euse) de tôles pour systèmes résidentiels (petits immeubles) (308R)
Un(e) poseur(-euse) de tôles pour systèmes résidentiels (petits immeubles) installe des conduits de tôle pour les systèmes de traitement de l’air et de ventilation dans de petits immeubles résidentiels dépourvus d’espaces communs climatisés. Les milieux de travail incluent notamment : maisons unifamiliales, qu’il s’agisse de maisons individuelles, en rangée ou de ville, dont la charpente est en bois.
Praticien(ne) du développement de l’enfant (620C)
Un(e) praticien(ne) du développement de l’enfant planifie et organise des activités adaptées aux enfants d’âge préscolaire et scolaire. Cette personne accompagne les enfants dans des activités variées qui favorisent leur développement intellectuel, physique et émotionnel.
Praticien(ne) du développement de l’enfant autochtone (620B)
Un(e) praticien(ne) du développement de l’enfant autochtone est un(e) spécialiste qui planifie, organise et met en œuvre des activités destinées aux enfants d’âge préscolaire. Cette personne organise des activités visant à favoriser le développement intellectuel, physique et émotionnel des enfants, tout en intégrant la culture, les traditions, les intérêts et les valeurs propres à la communauté.
Programmeur(-euse) en commande numérique (CNC) (670C)
Plusieurs ateliers mécaniques, de petite comme de grande taille ont modernisé procédé leur équipement en adoptant des machines-outils à commande numérique (CNC). Cet équipement sert aussi à la fabrication d’outils spécialisés, tels que les matrices et moules, indispensables à la production en série de composants métalliques et plastiques.