Un(e) serrurier(-ière) exerce son métier principalement dans des ateliers de serrurerie où cette personne coupe des clés, vend et installe de nouvelles serrures , et assure la réparation ou le remplacement de serrures existantes. Cette personne peut également travailler avec des systèmes de sécurité électroniques et se déplacer chez les clients pour procéder à l’installation de serrures ou de dispositifs de sécurité. Un(e) serrurier(-ière) peut également se spécialiser, par exemple en serrurerie automobile ou encore dans l’installation et la réparation de coffres-forts ou de chambres fortes comme celles utilisées dans les banques.
Compétences, intérêts et valeurs reliés à l'emploi
- Couper des clés et assurer le service à la clientèle en répondant aux questions et en conseillant sur les produits;
- Réparer, installer et ajuster des serrures, y compris modifier leurs combinaisons;
- Utiliser divers outils manuels tels que scies à métaux, limes, équipements de sondage et de brasage;
- Travailler sur des ensembles de serrures pour résidences, automobiles, commerces et institutions;
- Installer, programmer et réparer des serrures électroniques et de haute sécurité;
- Employer des outils spécialisés pour déterminer la combinaison ou percer des coffres-forts et chambres fortes endommagés;
- Travailler de façon autonome, en position de confiance, avec un minimum de supervision.
Quelle préparation et quelle formation sont nécessaires pour exercer ce métier?
- Diplôme d’études secondaires (crédits en mathématiques, anglais et sciences constituent un atout);
- Formation en soudure, en électronique, en menuiserie ou en métallurgie est considérée comme un avantage;
- Bien que non obligatoire, un stage d’apprentissage de 6 000 heures, combinant formation en cours d’emploi et en classe, est recommandé.
À quoi ressemble l'avenir d'un Serrurier(-ière) (259L)?
- Semaine de travail de 40 heures, avec possibilité de travail sur appel, en soirée ou les fins de semaine;
- Travail dans des ateliers bien éclairés situés dans des centres commerciaux, dans de petits commerces spécialisés ou au sein d’unités mobiles;
- Possibilité de travailler dans des espaces inconfortables ou restreints, et de se déplacer dans des conditions météorologiques parfois difficiles;
- Nécessité de se tenir à jour sur les nouvelles technologies et les nouveaux outils du domaine;
- Employeurs potentiels : entreprises de sécurité, ateliers de serrurerie, concessionnaires automobiles, quincailleries.
Taux de salaire
La rémunération de l’apprenti(e) évolue en fonction de ses compétences et de son niveau d’expérience. Un(e) travailleur(-euse) pleinement qualifié(e) peut gagner en moyenne 25,63 $ à 43,50 $ l’heure.
Auto-évaluation
Serrurier(-ière) (259L)
| Posez-vous les questions suivantes : | Oui | Non |
|---|---|---|
| Possédez-vous une bonne coordination oculomanuelle? | ||
| Êtes-vous à l’aise de travailler autant à l’intérieur qu’à l’extérieur, y compris en hauteur? | ||
| Aimez-vous travailler avec divers outils manuels? | ||
| Êtes-vous capable de respecter les directives en santé et sécurité? | ||
| Aimez-vous relever des défis et résoudre des problèmes ou des casse-têtes? | ||
| Détenez-vous un permis de conduire valide et un casier judiciaire vierge? | ||
| Êtes-vous reconnu(e) pour votre fiabilité, votre autonomie et votre capacité à travailler avec un minimum de supervision et à l’aise de voyager pour le travail? |
Si vous avez répondu « OUI » à la plupart de ces questions, une carrière en tant que serrurier(-ière) (259L) pourrait être pour vous!
Métiers connexes à explorer :
- Machiniste
- Technicien(ne) en entretien des installations
- Technicien(ne) des systèmes de sécurité
- Affûteur(-euse)/ajusteur(-euse) de scies
Un(e) technicien(ne) d’entretien d’appareils électroniques se spécialise dans la réparation, l’entretien et parfois l’installation d’équipements électroniques variés. Celui comprend notamment les récepteurs de radio et de télévision, les composants de chaînes audio, les caméras vidéo, les magnétoscopes et enregistreurs à cassette, les systèmes de radiocommunication bilatérale ainsi que certains systèmes biomédicaux.
Un(e) affûteur(-euse)-ajusteur(-euse) de scies répare, règle et aiguise différents types de lames de scies, notamment les scies à ruban, à chaîne, à main, circulaires et autres.
Un(e) régleur(-euse)-conducteur(-trice) de machines-outils configure et opère des machines-outils destinées à la coupe et à l’usinage des métaux, telles que les tours, fraiseuses, perceuses, meuleuses et aléseuses. Cette personne utilise cet équipement pour fabriquer, installer, opérer, ajuster et réparer des machines-outils ainsi que d’autres types de machines couramment utilisées dans le secteur industriel.
Un(e) usineur(-euse) de pièces (véhicule moteur) est un(e) ouvrier(-ière) qualifié(e) qui configure et utilise des machines de coupe et d’affûtage du métal, telles que des tours, fraiseuses, perceuses, façonneuses, aléseuses, et affûteuses. Cette personne se sert de cet équipement pour fabriquer, installer, démonter, remettre en état, ajuster, réparer ou remplacer des pièces automobiles comme les moteurs, suspensions, volants, composants de freins, blocs-moteurs, culasses, vilebrequins et bielles.