L’apprentissage est un programme de formation en milieu de travail destiné aux personnes qui souhaitent faire carrière dans un métier spécialisé.
- 90 % de la formation se déroule en cours d’emploi, sous la supervision de travailleurs qualifiés;
- 10 % de la formation se déroule dans un établissement d’enseignement postsecondaire ou est suivie auprès d’un organisme de formation agréé;
- Les apprentis sont considérés comme des travailleurs, ce qui signifie qu’ils reçoivent un salaire pendant leur apprentissage.
Avantages d'un apprentissage:
EMPLOYEURS:
- Les employeurs bénéficient d’une main-d’œuvre qualifiée, capable de produire et de fournir des biens et des services répondant efficacement aux besoins de leurs clients.
APPRENTIS:
- Les apprentis reçoivent un salaire tout en apprenant un métier spécialisé.
- L’apprentissage contribue à bâtir une économie forte.
Certification
Pour les apprentis, l’obtention d’une certification dans un métier spécialisé représente l’aboutissement d’un parcours marqué par la réussite et la maîtrise d’un domaine précis. Cette réussite est reconnue et valorisée non seulement par le revenu qu’ils perçoivent, mais aussi par le respect de leurs pairs et de l’industrie.
De nombreuses personnes qui œuvrent dans les métiers spécialisés ont la possibilité de travailler partout au Canada, et parfois à l’étranger (voir Métiers Désignés Sceau Rouge). Certains choisissent aussi de franchir une nouvelle étape en démarrant et en gérant leur propre entreprise.
Système de formation en apprentissage et de certification
- En Ontario, le système de formation en apprentissage et de certification professionnelle est encadré par la loi. La LQPAGM et la LARP ne sont plus en vigueur.
- Une réforme a été adoptée avec la Loi sur l’apprentissage et la reconnaissance professionnelle (LARP).
NOUVEAU Veuillez noter : la formation en apprentissage et les normes du programme d’études ont été définies par le ministère de l’Enseignement supérieur et du Développement des compétences. Depuis le 8 avril 2013, l’Ordre des métiers de l’Ontario (l’Ordre) est devenu responsable de l’élaboration et du maintien de ces normes.
Comme les documents sur la formation en apprentissage et les normes du curriculum ont été élaborés en vertu de la Loi sur la qualification professionnelle et l’apprentissage des gens de métier(LQPAGM), ou de la Loi de 1998 sur l’apprentissage et la reconnaissance professionnelle (LARP), les définitions contenues dans ces documents peuvent ne plus être exactes et ne pas refléter la Loi de 2009 sur l’Ordre des métiers de l’Ontario et l’apprentissage (LOMOA) en tant que nouvelle loi sur les métiers de la province. L’Ordre procèdera à la mise à jour de ces définitions à l’avenir.
Entre-temps, veuillez consulter le site Web de Métiers spécialisés Ontario (https://www.skilledtradesontario.ca/fr/) pour obtenir des renseignements exacts et à jour sur ces questions. Pour en savoir plus sur la LOMOA et ses règlements, veuillez visiter : https://www.ontario.ca/fr/lois/loi/s21028
Métier à accréditation obligatoire: dans un métier à accréditation obligatoire, une personne doit être inscrite comme apprenti et suivre sa formation auprès d’un(e) compagnon(ne) qualifié(e) pour pouvoir exercer légalement ce métier. Un exemple de ce type de métier est un(e) électricien(ne) ou un(e) coiffeur(-se).
Métier à accréditation facultative : dans un métier à accréditation facultative, une personne n’est pas tenue de compléter une formation en apprentissage pour pouvoir exercer ce métier. L’apprenti(e) peut toutefois choisir de suivre une formation auprès d’une personne qualifiée ou répondant aux exigences du métier. Un exemple de ce type de métier est celui de commis aux pièces automobiles ou de cuisinier(ère).
Modalités | Définition |
Métier à accréditation obligatoire | Pour exercer un métier à accréditation obligatoire, une personne doit être inscrite comme apprenti(e) ou détenir le titre de compagnon(ne) qualifié(e). |
Métier à accréditation facultative | Pour exercer un métier à accréditation facultative, une personne n’est pas tenue d’être un(e) apprenti(e) inscrit(e) ou un(e) compagnon(ne) qualifié(e). |
Contrat d’apprentissage | Une entente officielle en vertu de laquelle l’employeur ou le parrain(la marraine) accepte de fournir à l’apprenti(e) la formation et l’encadrement requis. |
Structure de gouvernance - Conseil des gouverneurs et conseils divisionnaires et sectoriels des métiers | Composé de représentants de l’industrie, ce comité conseiller le ministre sur les programmes d’apprentissage |
Deux grandes catégories de métiers en Ontario :
1) Métiers réglementés
La province de l’Ontario a établi des lignes directrices précises pour le processus de certification et d’apprentissage dans les métiers spécialisés.
De nombreux métiers réglementés sont encadrés par des règlements et des normes de l’industrie propres à chaque domaine.
- Exemples de métiers réglementés : électricien(ne), fabricant(e) d’outils et de matrices
2) Métiers non réglementés
Pour les métiers non réglementés, la province de l’Ontario a développé des calendriers de formation afin de structurer l’apprentissage. Ces métiers sont souvent définis par l’employeur, qui a identifié le besoin d’un programme officiel de formation. Souvent, les métiers réglementés aujourd’hui ont d’abord été des métiers non réglementés, formés sur la base de programmes initiés par les employeurs.
- Voici des exemples de métiers non réglementés : éducateur(-trice) de la petite enfance, sertisseur(-euse)/orfèvre et technicien(ne) en optique (fabricant(e) de lentilles et de prismes)